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宜丰二中学术委员会章程

    为加强学校教师队伍建设,浓厚教研氛围,提升办学水平,实现办学目标,制订本章程:

1、学术委员会是学校一级机构,负责全校教育教学研究的指导和评估工作。受校长或办公会委托,还可负责教师的有关教学业务考评等方面的工作。

2、学术委员会设主任、副主任各一名,委员若干名。主任、副主任分别由校长和分管教学校长担任,委员由各教研组在符合条件的教师中推荐报办公会审核确认本着宁缺勿滥和有利于工作的原则,委员至少不得少于5人,最多不得超过11人。

3、委员需符合以下条件:教学成绩优秀、教学反映良好、学术水平较高。具体标准为:教学统考成绩在同年级学科中列全校或全县前茅;教学受学生及家长好评,无不良反映;近三年内,在市以上讲课比赛中获一等奖以上,业务论文在省级以上获一等奖或者在省级以上报刊发表;在县以上范围内享有较高知名度。

4、委员任职每届一年,可连选连任。

5、根据学校经济状况,每年给予委员一定经费以支持其提高学术业务水平和开展教育教学研究活动。

宜丰二中学术委员会机构

学校成立学术委员会,负责全校的课题研究工作,学术委员会下设文、理、综三个课题指导小组,具体负责课题的立项、评审、验收及有关经验和做法的总结推广工作。
学术委员会主任:黄建德校长
副主任:李光顺副校长
成员:李明光、黄谷昭、陈胜德、赵丰硕、蔡福新、漆玉琼、戴芸英

  宜丰二中校级立项课题

  经宜丰二中每一届学术委员会讨论通过,下列课题为校级立项课题。

一、重点课题

       

课题负责人

初中数学学困生心理障碍分析与研究

漆玉琼

学生认知水平与物理课堂情景设计

黄谷昭

新课标视野下的初中古诗文教学

邢永胜

初中物理探究性教学问题对策研究

邓安明

“主体参与”生物教学的研究

赵丰硕

快乐体育,开发情商

邹国贤

“三环式”教学法探究

毛孔明

高中数学合作学习能力的培养

 

高中中等生政治学习能力的培养与研究

戴晓华

大脑中版面全景示式学习能力的培养

蔡福新

作文教学如何实现整体优化

龚峥嵘

 二、一般课题

       

课题负责人

中学生作文难原因分析及对策

熊洁琴

英语单词的巩固率

陶正生

中偏差学生阅读能力分析及对策

巫卫星

作文教学中的“评讲”初探

 

如何提高学生的生物学能力

蔡小羽

历史教学中如何培养学生的能力

冯许明

美术特长班管理和教学研究

卢冬林

多媒体教学与英语课堂教学效率的研究

项祝松

学校教育对学生思想品德形成影响的研究

张晓明

中小学生上网游戏与学习成绩的关联

袁乐平

初中英语(阅读能力的培养)

漆毅萍




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